前言: 金州區實驗小學始建于1935年,現校址于1985年正式投入使用。學校占地面積1萬平方米,建筑面積7700平方米。31個教學班,17個專用教室。學生1511人,教職員工85人。100%的教師取得國家教育技術能力教學人員合格證書。骨干教師17人,小學中學高級教師14人,省市區優秀教師15人。 |
學校介紹
金州區實驗小學始建于1935年,現校址于1985年正式投入使用。學校占地面積1萬平方米,建筑面積7700平方米。31個教學班,17個專用教室。學生1511人,教職員工85人。100%的教師取得國家教育技術能力教學人員合格證書。骨干教師17人,小學中學高級教師14人,省市區優秀教師15人。
學校確立了“讓每一個孩子健康成長”的辦學宗旨,以“彰顯師生生命活力的自主教育”為辦學特色,努力培養“健康活力、個性活潑、思維活躍、手腦靈活”的“四活”少年。兩年來,學校先后被評為全國德育創新基地學校、全國語文教改示范學校、全國科普教育示范校、全國讀書征文活動示范校、省級圖書館示范校、省“創建衛生城市”先進單位等榮譽稱號。
項目概況
大連金州實驗小學經過近些年的發展逐漸成為了大連市乃至遼寧省內的優秀小學,為了更快更好的加強自身的教學力量,提高教師的業務水平,金州實驗小學決定在教育信息化這條路上繼續邁進一步,出資興建一間多媒體錄播教室,以此教室為核心,實現諸如校園公開課、校園家長會、校園聯歡會、精品課教室等功能。校內的年輕教師也可以使用這間教室進行錄課,通過課后回放錄像來找出自身不足,并以日后的教學工作中加以改進。
解決方案
為實現以上需求,根據學校的實際環境出發,我們選擇了銳取多媒體錄播一體機為系統核心,配合高清攝像頭,老師、學生跟蹤系統,多媒體網絡中控,吊裝麥克風以及多路混音器等設備組成了一整套集錄制、直播、點播、控制為一體的多媒體錄播教室解決方案。
金州實驗小學錄播教室設備結構圖
如圖所示錄播教室內以錄播一體機為核心,設計了兩臺高清攝像機分別采集老師及學生的圖像,配合自動跟蹤系統實現教學過程的全自動跟蹤拍攝,老師講課的電腦信號和實物展臺的圖像,通過網絡中控分別切換給錄播一體機還有投影機,授課教師在上課時只需操作網絡中控的控制面板即可輕松實現整套系統的錄制、停止、信號切換、開關機等功能。
系統功能
1、同步錄制
銳取多媒體錄播教室可同步錄制視頻、音頻和計算機動態屏幕內容,即可將教學現場的圖像、聲音和所講解的課件、講稿、鼠標操作軌跡以及電子白板上書寫的內容等計算機屏幕上所顯示的內容同步錄制到一個文件中。
系統支持4路可視信號及聲音的任意組合錄制,如AV×1+VGA×1、AV×2+VGA×1、AV×1+VGA×2等模式,可實現老師圖像、學生圖像和課件內容(計算機屏幕)的同步錄制直播,滿足常態化教學錄播配置(教師+學生+PPT),可全面記錄教學實況,即時生成多媒體教學課件。
課程錄制時教師或管理員可根據實際需要選擇高質量、中質量、低質量錄制,也可選擇是否自動生成圖片索引。
2、實時直播
系統采用B/S訪問架構,獨家支持跨瀏覽器、跨操作系統平臺直播功能,無論用戶使用的是Windows操作系統還是Mac OS,均可使用相應瀏覽器接受教學直播。用戶可通過所有流行的瀏覽器登陸錄播服務器接收直播的視頻、音頻和計算機動態屏幕內容,包括Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox、Apple Safari等。
實時直播界面如下圖所示:
用戶可根據需要自由切換直播界面顯示模式,包括全屏、畫中畫、畫外畫、等畫面、獨立畫面等5種畫面顯示模式。
3、課程點播
系統內置課程點播功能,可通過IE瀏覽器點播。點播時用戶可通過文本模式或圖片模式查找想要點播的文件,也可以通過課件名稱、課程錄制時間、講課老師、課程名等信息搜索需要點播的文件。點播時觀看到的內容不僅包括視頻、音頻和計算機屏幕內容還可根據PPT圖片索引或文字索引跳轉點播課件的段落。
如下圖,課程點播畫面:
圖: 課程點播畫面:圖片索引
系統支持圖片方式、文字方式、圖片+文字三種索引方式查看課件內容。
圖: 課程點播畫面:文字索引
4、課件點評
點播用戶觀看完點播文件后可根據老師講解效果發表點評,點評形式同時支持文字評論和直接打分2種形式,點評內容直接通過瀏覽器發布到多媒體錄播系統。其他點播用戶可以實時查看到課程點評信息,也可以給出自己的評論。
5、用戶管理
系統支持多級用戶權限管理功能,用戶可靈活進行權限分配。用戶可將系統的管理權限分為多個不同級別的用戶組,不同級別的用戶組的管理權限也不一樣,當有新用戶加入時,只需要將該用戶分配到事先建好的用戶組中即可。靈活、強大的用戶管理機制滿足多間教室、多用戶管理需求!
如下圖,用戶組管理界面:
圖 用戶組管理
6、課件管理
具有課件管理權限的用戶可對錄制好的課件進行管理,可查看課件的詳細信息(包括:課件名稱、課件時長、錄制時間、課件的錄制質量等);可修改課件基本信息(包括:課件名、課程名、授課老師、備注信息等);可將該課件歸檔到其他的授課教室,以便其他班級的學生可以觀看;通過銳取專用課件下載工具可將課件下載到本地離線觀看或將錄制文件刻成光盤以便保存。
用戶可通過文本模式或圖片模式查看課件基本信息。如下圖,文件的圖片模式:
7、在線編輯
在線編輯可對前期通過自動圖片索引功能生成的課件進行編輯,可在線添加索引、刪除、替換已有索引文件,可加入文字索引,輕松實現圖片、文字雙索引功能,以便用戶進行點播時更便捷的觀看。可添加課件的片頭、片尾。
可對視頻文件進行剪切和替換,編輯完后可在線保存實時發布,也可以保存為新的課件實時發布。視頻剪切和替換可同時進行,可對同一文件多處進行逐一修改,修改完后統一保存,不會影響視頻、音頻和計算機動態屏幕的同步播放。
通過在線編輯功能,也可以將多個課程文件合并為一個課程文件。
如下圖,視頻在線編輯界面:
圖:視頻在線編輯
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