近日,安徽省在線課堂二期項目招標結果已經水落石出,華平股份及其合作伙伴科大國創、安徽四創力拔頭籌,成功拿下該項目。據悉,安徽在線課堂二期項目覆蓋安徽省40個區縣,擬建設420個主講教室、1059個聽課教室。未來安徽省教育機構將通過二期建設的在線課堂系統,開設語文、數學、外語、音樂、美術等常規課程,滿足日常教學需求,解決農村或偏遠地區缺師少教、課程開不齊、開不足等問題,使教育資源跨越空間距離得到有效共享。
從中標公告中了解到,在線課堂二期項目共分兩個包,第一包是27個縣區在線課堂建設,中標供應商為科大國創;第二包是13個縣區在線課堂建設,中標供應商為安徽四創。這兩個供應商均系華平股份在當地的合作代理商,參與競標的解決方案、產品和技術均代理自華平股份。
據悉,在目前的在線課堂市場上,華平的在線課堂產品和技術算是行業的翹楚,且具備較豐富的項目建設經驗。
早在2013年,華平的“在線課堂”系統,就率先在安徽省的繁昌縣、南陵縣、銅陵市成功試
點,并獲得了教育部副部長杜占元等相關領導的高度肯定。
2015年, 聯合國教科文組織與中國政府,在青島共同舉辦首屆國際教育信息化大會。會議期間,華平在青島市各中小學建設的“未來教室”項目成果,受到多國教育部長的參觀。據了解,青島“未來教室”項目,也是通過在線課堂系統,讓優質學校與薄弱學校、農村學校,采取“一對一”、“一對多”的形式,實現“專遞課堂”教學。
在技術方面,由于華平的在線課堂系統采用的是實時網絡傳輸技術,超低的網絡延時,加上極致的高清體驗,保證了課堂教學的強互動性和極致現場感,使教師與學生的遠程教學如同“面對面”。開機、關機、課件切換、師生圖像切換等所有功能操作,只需通過遙控器一鍵操作,不影響教師的課堂教學。另外,華平在線課堂系統采用的網絡適應技術,抗丟包率高達33%,即使在惡劣的網絡環境下也可保證教學的順利進行,能有效解決農村教學點可能存在的帶寬不足問題。
據悉,安徽在線課堂二期項目的應用模式以“在線教學”為主,“在線評課”為輔。在線課堂教學,通過網絡實現主講教師授課內容,實時向多個教學點的學生同步傳送,并且實現師生實時雙向互動。在線評課,主要應用于學校領導或教育專家對在線教學進行觀摩和評估。評課專家可在課中登陸系統觀摩上課情況,并互相交流,但不會對正在進行的課堂造成任何影響。
據華平方面人士透露,截止到目前為止,華平在線課堂系統已經在全國10余個省份的幾千所學校投入使用,處于行業超前地位。本次中標安徽在線課堂項目二期,對于華平開拓全國的在線課堂市場,無疑將起到錦上添花的作用,并將進一步提升華平在線課堂市場的領先優勢。
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